Я — куратор гибридных программ в московском университете. Работа с сотнями студентов показала: ключ к уверенной онлайн-учёбе — не в объёме материалов, а в их структуре. Рассказываю, как собрать персональную библиотеку коротких учебных модулей и превратить разрозненные лекции в управляемую систему знаний.
Почему модульный подход эффективен
— Студентам в Москве и по всей стране приходится одновременно использовать LMS университета, записи лекций, статьи, телеграм-каналы и презентации преподавателей. Это приводит к информационной неразберихе.
— Микро-курс — это короткий, завершённый фрагмент знаний (5–25 минут чтения/воспроизведения + 1 практическое задание). Он легко